产品介绍
方案概述
在古代，乐坊就是乐工、乐师的工作场所。当今在学校里设立的古乐坊就是供学生了解民乐、学习民族乐器演奏的教室。中国民族音乐，指用中国传统乐器演奏的传统音乐。民族音乐是我国民族文化中一颗璀璨的明珠，它见证了社会历史和民族文化的发展。但在当下市场经济环境的影响下，流行音乐占据主导市场，而民族音乐的形势不容乐观。为使人们从学生时期就能接触民族音乐和乐器，在学校开设古乐坊有很大的必要性。
方案组成
教师教学区
供教师讲授民乐知识或示范乐器演奏。
学生民乐演奏区
可供学生学习的民乐乐器主要有：古筝，扬琴，琵琶，二胡，竹笛，箫，葫芦丝，丝竹，唢呐，古瑟，古琴，古埙，笙，锣，鼓等中国传统民族乐器。教室的具体乐器配置可由学校根据实际需求选择制定，有相关兴趣的学生就可以在老师的指导之下学习乐器演奏。
物品存放区
由几个储物柜或展示柜组成，用于课下放置各种乐器。
方案价值
民族音乐教育可以提高学生的艺术修养
通过对民乐基础知识的了解及演奏，学生的艺术修养会得到不同程度的提高。
民族音乐教育可以培养学生的想象力和创造力
音乐教育不仅能提高学生的艺术修养，而且能够培养其的想象力与创造力。
民族音乐教育可以扩大学生的人文知识范围
不同时代、地区有不同的音乐作品，音乐与人文有密切的联系，通过民乐可以了解更广阔的人文知识领域。
民族音乐教育可以增强学生的爱国热情
很多民乐作品能激发学生的爱国热情和民族自豪感，可以让学生在人生观、价值观等方面受到良好的教育。
产品展示
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